Дистанційне навчання. Літературне читання. 12.04.21 - 16.04.21

12.04.21

Тема. Як виникла писемність? П. Утевська "Гості з далеких берегів". Поділ тексту на частини. Переказ змісту твору за планом.

Завдання.

1. Прочитати оповідання  с. 136 - 140
2.Переказувати оповідання за планом с.140
3. Виконати завдання у зошиті с. 40 (1-4).

14.04.21

Тема. Позакласне читання. "Прийди, весно, з радістю"

Завдання.

Прочитати: 

1. Борис Гринченко «Приходила весна» с. 383 - 384

2. Герхард Гольц-Баумерт «Як я жартував першого квітня» с. 409 – 412.

Виразно читати:

Леонід Глібов «Христос Воскрес!», «Писанки» с. 406 - 407

15.04.21

Тема. Життя і творчість Антіна Лотоцького. Історичні оповідання. А. Лотоцький "Ольга Перевізниківна"

Завдання.

1. Ознайомитися з біографією А. Лотоцького с. 141

2. Прочитати оповідання  с. 141- 144.

3. Скласти сенкан "Ольга"

16.04.21

Тема. Історичні оповідання. А. Лотоцький "Ольга Перевізниківна"

Завдання.

1. Читати оповідання  с. 141- 144

2. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 41 (1 - 3).

Дистанційне навчання. Літературне читання. 29.03.21 - 09.04.21

 29.03.21

Тема. Кумедний випадок із рибальського життя. Г. Тютюнник "Біла мара". Поділ тексту на частини. Складання плану. 

Завдання.

1. Прочитати оповідання Г. Тютюнника "Біла мара" с. 123 - 128.
2. Скласти план оповідання.
3. Виконати завдання у зошиті с. 37 (1-4)

31.03.21

Тема. Опрацювання творів із "Хрестоматії сучасної української дитячої літератури для читання в 3, 4 класах"

Завдання.

1. Опрацювати оповідання Катерини Бабкіної "Мсьє Жак та квітнева риба" с. 113 - 117, створити власну "квітневу рибу" для свого друга, однокласника, вчителя (на вибір).

01.04.21

Тема. Повтори і пригадай. Узагальненння і систематизація знань учнів із розділу "У країні гумору"

Завдання.

1. Виконати завдання у зошиті с. 38 (1-3)

02. 04. 21

Тема. Позакласне читання. "Пригоду за пригодою читаймо з насолодою" 

Завдання.

Прочитати:

1. Володимир Винниченко «Гей, не спиться» с. 501 - 516
2. Віктор Семеняка «Помилився» с. 517 - 520
3. Намалювати ілюстрацію до епізоду, що найбільше сподобався.

05.04.21

Тема. Контрольна робота. Навичка читання мовчки (письмово). Марія Войтяшонок "Чому кріт чорний".

1. Виконати завдання у контрольному зошиті с. 21 - 25.

07. 04. 21

Тема. Аналіз контрольної роботи. Вступ до теми. Твори з науковою інформацією. Науково-художні оповідання. Г. Черінь "Ми мусим вчитись - я і ти ..." А. Давидов "Свідки минулих епох (скорочено).

Завдання.

1. Опрацювати с. 129.
2. Прочитати с. 130 - 135.
3.Знайти портрет Славка, Петька, опис старого русла, опис гнізда хохулі, опис хохулі (виразно читати, переказувати уривки)

08. 04. 21

Тема. Таємниці відкриваються допитливим. А. Давидов "Свідки минулих епох (продовження). Поділ тексту на частини за поданим планом і переказування змісту.

Завдання.

1. Розглянути план твору на с. 135, переказувати твір за поданим планом.

2. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 39 (1-3)

09. 04. 21

Тема. Паола Утевська - автор науково-художніх творів. Як виникла писемність? П. Утевська "Гості з далеких берегів" (скорочено)

Завдання.

1. Прочитати с. 135 - 140.
2. Скласти кластер з ключовим словом "Гості з далеких берегів".

Дистанційне навчання. Літературне читання. 19.02.2021

 1. Виразно читати твори Г. Бойко "Хвастунець", "Відпочити ніколи", "Викрутився", "Де Іванко?" (с. 114 - 116)

Літературне читання, 09.02.2021

 Читати: Олександр Довженко "Зачарована Десна" с. 102 - 106

Дистанційне навчання на період карантину 11.01.21 – 24.01.21. Літературне читання

 

13.01.21.

Тема. Позакласне читання. Розділ 10. «Поезія – душі перлина»

Виразно читати вірші: Т. Шевченко «Не для людей, тієї слави», Леся Українка «Хто вам сказав, що я слабка», М. Рильський «Леся Українка»

14.01.21

Тема. Вступ до теми. Жанри прози. Оповідання.

Читати с. 73 – 74. 

15.01.21 – 18.01.21

Тема. Життя і творчість Б. Гринченка. Випадок із дитинства. Б. Гринченко «Ксеня»

1.                     Читати с. 75 – 79. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 25

2.                     Читати уривки тексту у особах.

20.01.21

Тема. Життя і творчість Всеволода Нестайка. Урок чесності. В. Нестайко «Троє за парканом»

Читати с. 79 – 82. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 26

21.01.21 – 22.01.21

Тема. Життя і творчість Михайла Слабошпицького. Пернатий друг. М. Слабошпицький «Славко і жако».

1.                     Читати с. 83 – 89. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 27

2.                     Читання в особах уривку твору (за вибором)

3.                     Скласти план твору (на окремому аркуші)

Дистанційне навчання, літературе читання

 25.11.2020

Тема: Кольори і звуки осені. Л. Костенко "Стоять ліси смарагдово-руді...", "Осінній день...", І. Нечуй-Левицький. Опис осіннього дня.

1. с. 55 - 56, відповідати на питання с. 56

Дистанційне навчання, літературне читання

 23.11.2020

Тема: Життя і творчість Ліни Костенко. Краса і почуття. Л. Костенко "Здивовані квіти", "Красива осінь вишиває клени", "Осінь, ось вона, осінь". Порівняння віршів.

Домашнє завдання

1. с. 52 - 54 виразно читати вірші.
2. Виконати завдання у зошиті с. 18 (1-4)

3. Пройдіть тестування: join.naurok.ua

Код доступу 2074400

Дистанційна освіта, літературне читання

 19.11.2020

Тема: Життя і творчість Марко Вовчок. Краса літнього вечора.

1. с. 50 читати, відповідати на питання 
2. с. 51 виразно читати вірш "Сосна" Лесі Українки
3. Вивчити цей вірш напам'ять.

Дистанційне навчання, літературне читання

 16.11.2020

Тема: Життя і творчісь лесі Українки. Порівняння. Леся Українка "Вже сонечко в море сіда...", "Плине білий човник"

1. с. 47 - 49 Виразно читати.
2. У зошиті с. 17 (1-3)

18.11.2020

Позакласне читання "У кожного своя Жар-птиця"
виконати завдання у зошиті (на сторінках стоїть позначка)

Дистанційне навчання, літературне читання

 12. 11. 2020

Тема: Життя і творчість Василя Симоненка. Порівняння зимових картин, описаних в поезіях І. Франка та В. Симоненка. І Франко "Сипле, сипле, сипле сніг...". В. Симоненко "Сама ж господарка на колії доріг..." (уривок)

1. с. 46 - 47.
2. Вивчити вірш  Франко "Сипле, сипле, сипле сніг..." напам'ять.