Дистанційне навчання (12.05.2020-29.05.2020). Основи здоров'я

12.05.2020
Практична робота: виконання проекту "Здоровим бути модно!" (створення казки, малюнка, плаката, виступу тощо)

1. Опрацювати матеріал підручника с. 133.
2. Виконати проект за власним вибором (збірочка творів (2-3), малюнок, плакат, презентація, аплікація тощо).

Можете використати матеріали сайту "Пустунчик" для підготовки до проекту:
- Вірші про здоровий спосіб життя
- Прислів'я і приказки про здоров'я
- Здоров'я - дорожче золота.

19.05.2020
Практична робота "Створення колективного колажу "Що приносить мені радість"

1. Опрацювати матеріал підручника с. 137.
2. Створити колаж (кожен учень створює одну хмарку розміром 14 см х 20 см)

26.05.2020
Пройдіть онлайн тестування "Підсумкова робота з основ здоров'я 3 клас" за посилання:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=477353 

Дистанційне навчання (12.05.2020-29.05.2020). Я у світі

18.05.2020.
Пройти онлайн тестування "Україна - Європейська держава"  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=505599

25.05.2020

Переглянути відео

Пройти онлайн тестування "Ілюстровані права дітей" https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=874286

Дистанційне навчання. Фізична культура

Дитячому організму в процесі розвитку необхідні фізичні навантаження. Сенсу говорити про корисні властивості ранкової зарядки не має. Дітям, котрі в умовах дистанційного навчання, позбавлені можливості відвідувати уроки фізкультури, варто щодня 15-20 хвилин виконувати зарядку.

Дистанційне навчання (12.05.2020-29.05.2020). Інформатика

13.05.2020

Тема. Алгоритми і виконавці.

Тема. Середовище виконання алгоритмів.

Перегляньте відео https://youtu.be/Ck7uFSMP5l4

Розв'яжіть кросворд http://LearningApps.org/watch?v=p463csttt01

Батькам! 

Будь ласка, допоможіть своїм дітям встановити програму.

Пояснення:

1. Завантажте програму "Скарбниця знань".
2. Можете самостійно здійснити пошук в Інтернеті, а можете скористатися цим посиланням https://sovety.pp.ua/index.php/ua/programi-windows/osvita/196-skarbnitsya-znan-2-4-klas.
3. Встановіть програму на компьютер.
4. Відкрийте програму.
5. Оберіть "4 клас", "Алгоритми".
6. Завантажте та встановіть програму Scratch https://scratch.mit.edu/scratch_1.4  . Це одна з найстаріших версій цієї програми, але для нас вона буде найзручніша, адже саме ця версія ілюстрована у нашому підручнику.

 Інші версії програми  https://scratch.mit.edu/download  або  https://scratch.ru.uptodown.com/windows/download

Учням.

1. Починайте працювати над завданнями відкритої програми "Скарбниця знань"
2. Щоб вийти із програми, натисніть клавішу ESC.
3. Навчитися відкривати програму Scratch.

20.05.2020

Тема. Складання алгоритмів для виконавців.

1. Перші кроки.

 

 2. Нові мешканці країни Скретч.

3. Перегляньте відео https://youtu.be/tqOwj5Jlpic

Завдання учням
1. Опрацювати матеріал підручника с. 136 - 141, 142 - 148.
2. Скласти історію "Зустріч друзів" у середовищі Скрейтч., використовуючи матеріал с. 146-147.

3. Практична робота (за бажанням) http://programer.in.ua/index.php/pochatkivtsiu/prohramuvannia-v-scratch/35-praktychna-robota-1-u-seredovyshchi-scratch

27.05.2020

Тема. Складання алгоритмів для виконавців.

Розповідаємо казки.

1. Опрацювати матеріал підручника с. 148 - 154.
2. Перегляньте відео https://youtu.be/uHmVC2umqsM
3. Скласти казку у середовищі Скрейтч "Дмухаючий дракон".

Дистанційне навчання (12.05.2020-29.05.2020). Трудове навчання

15.05.2020 -22.05.2020

Тема. Виготовлення і оздоблення виробів об'ємної форми.

1. Виконати завдання в альбомі-посібнику с. 58.
2. Виконати завдання в альбомі-посібнику с. 59.

Дистанційне навчання (12.05.2020-29.05.2020). Музичне мистецтво

Повторити та проспівати вивчені пісні.

Дистанційне навчання (12.05.2020-29.05.2020). Образотворче мистецтво

14.05.2020
Тема. Картинна галерея.

1. Опрацювати матеріал підручника с. 132 - 135.
2. Виконайте малюнок "Клоуни на арені цирку" у альбомі-посібнику с. 62.

21.05.2020
Тема перевір свої досягнення. Художні загадки. Узагальнення і систематизація знань учнів.

1. Опрацювати матеріал підручника с. 136 - 141, усно відповісти на поставлені у тексті запитання.

2. Пройти тестування за посиланням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=919733

Дистанційне навчання (12.05.2020-29.05.2020). Літературне читання

12.05.2020
Висловлюємо свої міркування. О. Буцень. Айстри

1. Перегляньте відеоhttps://youtu.be/aoq1EiUDQYg
2. Прослухайте аудіокнигуhttps://youtu.be/akIEeMbtu5Y
3. Прочитати с. 156 - 157
4. Виконати завдання у зошиті с. 101 - 102.

14.05.2020
Рідний край - земний рай. М. Стельмах "Гуси-лебеді летять" (уривки)

1. Переглянути відеоурок https://youtu.be/yrb8SGZnMWk
2. Прослухати аудіокнигу https://youtu.be/S1PrKDGSHvg
3. Опрацювати матеріал підручника с. 158 - 161.
4. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 103 - 104
5. Переглянути фрагменти з фільму "Гуси-лебеді летять" https://youtu.be/t4cO74gofNc

15.05.2020
Позакласне читання. Розділ "Про маму".

Самостійно обрати один-два твори з розділу, заповнити читацький щоденник.

18.05.2020
Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом "Світ прози"

1. Опрацювати матеріал підручника с. 161.
2. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 104
3. Виконати тест за посиланням https://forms.gle/eJ6hBvsQwpkN7ing6

19.05.2020

Контрольна робота. Перевірка навички читання вголос. К. Малицька "Як діти яблуньку врятували"

1. Зошит для контрольних робіт с. 29 - 30.

Світ гумористичних творів.

21.05.2020

Гумор у дитячій літературі. Г. Бойко "Ось такий у мене ніс"

1. Прочитати с. 162 - 166.
2. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 105 - 106

22.05.2020

Світ дитини. М. Носов "Витівники"

1. Прослухати аудіокнигу https://youtu.be/v561aqJWFMw
2. Прочитати с. 166 - 168.
3. Прочитати. (Хрестоматія.) Дмитро Кузьменко "Чим корова не собака" с. 88 - 91
4. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 106 - 107.

25.05.2020
Найкращий у світі літун Карлсон. А. Ліндгрен "Малий і Карлсон, що живе на даху" (уривок)

1. Прочитати с. 168 - 172
2. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 107 - 108.

26.05.2020
Повтори і пригадай 

1. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 108 - 109.

28.05.2020
Позакласне читання. Розділ "Сучасна дитяча преса".

Самостійно обрати один-два твори з розділу, заповнити читацький щоденник.

Дистанційне навчання (12.05.2020-29.05.2020). Українська мова

14.05.2020
Написання частки не з дієсловами. Розбір дієслова як частини мови.

1. Перегляньте відеоурок https://youtu.be/rsreR7pHrME
2. Виконайте завдання відеоуроку.
3. Виконати с. 176, вправи 441 (усно), 443 (письмово).

15.05.2020
Контрольний диктант

1. Перегляньте відеоурок https://youtu.be/8P9AKYisu0k
2. Виконайте завдання відеоуроку.

18.05.2020
Узагальнення і систематизація знань учнів.

1. Перегляньте відеоурок https://youtu.be/JVYCpLQWgaw
2. Виконайте завдання відеоуроку.
3. Виконати с. 177,  вправи 446, 447 (письмово).

21.05.2020
Розвиток зв'язного мовлення. Стислий переказ.

1. Виконати завдання друкованого зошиту с. 59-63.

 25.05.2020
Перевірка мовних знань і вмінь "Дієслово"

Виконати тест https://forms.gle/VhRMaAX31h8yGs7H9

27.05.2020
Повторення вивченого про звуки і букви. Звуко-буквений аналіз слів.

1. Перегляньте відеоурок https://youtu.be/5bYecDdhqEM
2. Виконайте завдання відеоуроку.
3. Виконати с. 180, вправи 450, 453 (письмово).

28.05.2020
Повторення вивченого матеріалу про частини мови, значення слова, будову слова.

1. Виконайте малюнковий диктант. https://youtu.be/U_NHQ_kia10 
2. Виконати с. 183,  вправа 459 (письмово).

Дистанційне навчання (12.05.2020-29.05.2020). Математика

12.05.2020
Знаходження частини від числа. Задачі на знаходження частини від числа.

1. Перегляньте відео https://youtu.be/WRvg9X58qy0
2. Виконати завдання №1004, 1007, 1008 (письмово).

13.05.2020
Знаходження числа за його частиною. Задачі на знаходження числа за його частиною.

1. Перегляньте відео https://youtu.be/27tfdQW_xAk
2. Виконати завдання № 1013, 1014 (вивчити правило), 1016, 1017, 1019 (письмово).

15.05.2020
Знаходження числа за величиною його частини. Задачі на знаходження числа за величиною його частин.

1. Перегляньте відеоурок та виконайте завдання до ньогоhttps://youtu.be/AQv5z3n0j_I

2. Виконати завдання № 1022 (усно), 1023, 1024, 1026, 1030 (письмово).

3. Виконайте самостійну роботу за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=701969 або join.naurok.ua

Код доступу 701969

18.05.2020
Повторення і закріплення вивченого про частини. Розв'язування складених задач

1. Перегляньте відеоурок https://youtu.be/xqiagfBWqZM
2. Виконати завдання № 1031, 1032, 1033, 1034, 1038 (письмово).

19.05.2020
Контрольна робота "Частини"

1. Повторити матеріал з теми https://youtu.be/vM5R4G2QwEI

2. Виконати контрольну роботу за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=233904 або join.naurok.ua

Код доступу 233904

20.05.2020
Повторення вивченого за рік

1. Пройти тестування за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=923369 або join.naurok.ua

Код доступу 923369

Дистанційне навчання (12.05.2020-29.05.2020). Природознавство

13.05.2020

Тема. Шкіра. Значення шкіри для організму людини та її гігієна

1. Переглянути відео https://youtu.be/AEw-Hb5ZGuI
2. Опрацювати матеріал підручника с. 160-162
3. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 53-54

15.05.2020

Тема. Органи чуття. Гігієна органів чуття. Запобігання виникненню захворювань. Здоровий спосіб життя.

1. Переглянути відео про органи чуття https://youtu.be/1A-EV3iRURY та https://youtu.be/ksCKKkS48uQ

2.  Опрацювати матеріал підручника с. 163-167
3. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 54.

20.05.2020

Тема. Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про людину та її організм.

1. Опрацювати матеріал підручника с. 168-169
2. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 55.
3. Виконати тест https://forms.gle/2kvEZb1YoCSBWbKJ9

22.05.2020

Контрольна робота "Людина та її організм"

Виконати контрольну роботу у друкованому зошиті с. 21-22

27.05.2020

Тема. Узагальнення та систематизація знань.

Виконати тест https://forms.gle/ZJtD62ZiND4hcGw39

3 клас. (29.04). Математика. Розв'язування рівнянь

Травлення

Дистанційне навчання (27.04.2020-11.05.2020). Інформатика

29.04.2020

Тема. Текстові та графічні об'єкти слайдів.

1. Перегляньте відеоурок.

Частина 1.

Частина 2.



2. Створити презентацію "Загадка"

06.05.2020

Тема. Форматування текстових об'єктів слайдів. Збереження презентації.

1. Перегляньте відеоурок. Частина 1.

2. Перегляньте відеоурок. Частина 2.

3. Створіть презентацію "Ігри зі словами" та збережіть її у своїй папці на комп'ютері.

4. Творче завдання. Переглянь наступний відеоурок. За бажанням створи власний фотоальбом. Даний спосіб можна використовувати для створення проектних робіт.

Дистанційне навчання (27.04.2020-11.05.2020). Музичне мистецтво

30.04.2020

Тема. Варіаційна форма музики.

1. Опрацювати матеріал підручника с. 102 - 104

Матеріал для прослуховування:

- Микола Різоль, варіації на тему української народної пісні «Їхав козак за Дунай».

Матеріал для слухання та виконання.

- Українська народна пісня "Ой на горі жито"

07.05.2020

Тема. Кульмінація в музичному творі

1. Опрацювати матеріал підручника с. 105-107

Матеріал для прослуховування:

Ісаак Дунаєвський, увертюра до фільму «Діти капітана Гранта».

Матеріал для виконання

Дистанційне навчання (27.04.2020-11.05.2020). Трудове навчання

08.05.2020

Тема. Виготовлення і оздоблення виробів об'ємної форми.

1. Опрацювати матеріал підручника с. 121-122.
2. Виконати завдання в альбомі-посібнику с. 56.

Дистанційне навчання (27.04.2020-11.05.2020). Образотворче мистецтво

30.04.2020

Тема. Лялька в театрі.

1. Опрацювати матеріал підручника с. 124-127.
2. Виконати завдання у альбомі-посібнику с. 57.

07.05.2020

Тема. Театральна афіша.

1. Опрацювати матеріал підручника с.128-131
2.Виконати завдання у альбомі-посібнику с. 60.

Дистанційне навчання (27.04.2020-11.05.2020). Природознавство.

29.05.2020

Практична робота "Складання раціону здорового харчування"

1. Прогляньте теоретичний матеріал

Поради лікаря-педіатра щодо організації правильного харчування молодших школярів. 1.         Для молодшого школяра краще встановити 4-5 –разове харчування.
2.         Ідеальне блюдо для сніданку – каша. Можна запропонувати пластівці з молоком, сир або омлет, хліб з маслом , варене яйце, чай, фрукти (банани).
3.         Другий сніданок - більш легкий. Це може бути сік, печиво.
4.         Обід повинен складатися із 2-3 блюд:
перша страва( суп, борщ ); друга страва – м’ясна, овочева; третя страва –  вітамінізований кисіль або компот.5.         На підвечірок слід давати стакан молока, овочі, фрукти, печиво, сир.
6.         Вечеря складається з більш легких страв: овочевих, рибних, молочних. Можна дати кавовий напій з молоком, фрукти, солодощі.

2. Виконайте практичну роботу (перейдіть за гіперпосиланням)

06.05.2020

Виконайте вправи для перевірки знань.

08.05.2020

Кровоносна система. Значення крові в організмі людини.

1. Опрацювати матеріал підручника с. 157 - 159.

2. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 52.

Дистанційне навчання (27.04.2020-11.05.2020). Основи здоров'я

28.04.2020

Уява і здоров'я. Творчі здібності. 

1. Опрацювати матеріал підручника с. 130-133.
2. Виконати завдання у зошиті с. 58-59

05.05.2020

Вчимося відпочивати. Ознаки втоми і перевтоми. Профілактика емоційного перенапруження. Спроби самозаспокоєння.

1. Опрацювати матеріал підручника с. 134-137.
2. Виконати завдання у зошиті с. 60-61