Тема: Робота з дитячою книжкою. Які дива роблять літери і слова.
1. Опрацювати книжечку
- розглянути ілюстрації;
- прочитати;
- розмалювати.
Блог розрахований на широку аудиторію: вчителів-практиків початкової школи, батьків, учнів.
1. Опрацювати книжечку
- розглянути ілюстрації;
- прочитати;
- розмалювати.
1. Прочитати казку с. 86-87.
2. Розіграти (переказати) уривок казки
1. Прочитати казку с. 86-87.
2. Перевірити техніку читання за хвилину
1. Прочитати та відгадати лічилки с. 84
2. Прочитати лічилку "Раз метелик, два жучок..." (с. 84), назвати тварин, які згадуються у творі.
3. Прочитати вірш-лічилку О. Сенатович "Місяць жмурить" (с. 85).
4. Прочитати вірш-лічилку С. Шаповалов "Десять, дев'ять ..." (с. 85).
5. Вивчити одну лічилку напам'ять.
1. Читати дитячі пісеньки (с. 82, 83)
2. Вивчити напам'ять пісеньку, яка найбільше сподобалась.
1. Прочитати та відгадати загадки с. 80
2. Прочитати текст "У лісовій школі" (с. 81), відгадати пропущене слово.
3. Прочитати текст "Солодке слово" (с. 81), відгадати пропущене слово.
4. Перевірити техніку читання за хвилину
1. Переглянути відеоурок за посиланням
2. Прочитайте алфавіт на форзаці Букварика, намагайтеся запам'ятати їхній порядок
3. Опрацювати матеріал підручника с. 76 - 79
- прочитати вірш Б. Заходера "Буква "Я"";
- скласти сенкан "Алфавіт".
1. Робота над віршем М. Хористинської "Я навчився вже читати" (с. 75)
- виразне читання вірша;
- переказати зміст вірша своїми словами.
2. Робота над віршем В. Зорик "Книжка" (с.75)
- виразне читання вірша;
- усно скласти правила читання книг.
3. Читати вголос букви алфавіту (форзац Букваря)
1. Перегляньте відео урок за посиланням.
3. Читати картку "Апостроф" з папки "Дидактичні картки..."
4. Накреслити схему слова "кур'єр".
4. Читати текст "Як ми виграли комп'ютер" (с. 74)
1. Переглянути відеоурок за посиланням
2. Опрацювати матеріал підручника с. 72, 73
3. Накреслити схему слова "м'яч", "п'ять".
4. Читати вірші "П'ятеро" Д. Чередниченко, вивчити його напам'ять.
5. Читати вірші "Маю десять пальців я..." Н. Гуркіної, "Пальчики".
1. Опрацювати казку В. Симоненка "Подорож у країну Навпаки"
2. Відповісти на питання, зображені на обкладинці книжки.
Час виконання: два тижні
1. Читати таблицю складів "ДЖ" із папки "Дидактичні картки..."
2. Читати текст "Дзюдо" с. 70-71
1. Переглянути відео урок за посиланням (останню частину)
2. Прочитати оповідання "Цілющі джерела" с. 69
- Переказувати текст.
1. Переглянути відео урок за посиланням
2. Накреслити схему слів "джем", "бджола".
3. Виразно читати склади та стовпчики слів с. 68
4. Виразно читати вірш "Джміль" Н. Забіли с. 68
1. Перегляньте відеоурок за посиланням
2. Попрацюйте з карткою № 23 "Дз" з папки "Дидактичні картки..."
3. Навчіться виразно читати вірш "Горобець" (с. 67)
4. Читати оповідання "Лісовий майстер" за Ю. Старостенком.
5. Скласти схему до слова "гедзь".
1. Перегляньте відеоурок за посиланням
2. Потренуйтеся вимовляти звук [дз] злитно (с. 66)
3. Попрацюйте з карткою № 23 "Дз" з папки "Дидактичні картки..."
4. Навчіться виразно читати вірш "Дзвіночки" (с. 66)
1. Прочитати скоромовку с. 64
2. Прочитати текст "Фунікулер у Києві" с. 65
3. Скласти сенкан "Фунікулер", використовуючи пам'ятку
1. У зошитах для друкування записати схему слова "дельфін".
2. Опрацювати матеріал підручника с. 63-64.
3. Прочитати текст "Виставка малюнків" с. 63
4. Прочитати вірш "Фотографування" за М. Павленко с. 64 (читати кілька раз, навчитися читати швидко)
5. Читати швидко скоромовку "На майдані..." за Т. Коломієць
1. Опрацювати вірші з книжечки "Весна - чарівниця" зі збірки "Читаю залюбки"
2. Розмалювати одну зі сторінок.
3. Намалювати ілюстрацію на тему "Весна"
1. Читати склади, слова у підручнику с. 60
2. Прочитати текст "Жираф" Л. Кондрашенко (с. 61)
3. Прочитати вірш на с. 62